Scuola Primaria Canossa Castelleone
Castelleone (CR) – Piazza Strafurini, 10
La nostra scuola prende per mano i bambini e punta a realizzare una didattica inclusiva e attenta alla persona. Facciamo leva sull’esperienza diretta e condivisa, sulle dinamiche relazionali, sull’interdisciplinarietà, sulla valorizzazione delle esperienze, sull’attività laboratoriale, su percorsi didattici individualizzati, multimediali, attenti alle innovazioni. Coltiviamo rapporti costruttivi tra scuola e famiglia e tra scuola e territorio. La nostra scuola è il punto di approdo di un percorso che inizia nella nostra Scuola dell’Infanzia Canossa, sempre a Castelleone.
Open Day
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Gli spazi
La nostra struttura ha sede in un edificio nel centro di Castelleone, precedentemente adibito ad oratorio, ristrutturato ed in continuo adeguamento in base alle esigenze dei bambini e della scuola, con un’attenzione particolare alla tradizione. All’interno si trovano gli spazi necessari per svolgere le attività didattiche, educative e laboratoriali: le aule per le cinque classi (accoglienti e dotate di LIM – Lavagna Interattiva Multimediale), un’aula polifunzionale per le attività creative o i momenti di lavoro di gruppo, un’aula informatica e ampi corridoi. Uno sguardo particolare è dedicato alla valorizzazione e all’accoglienza di tutti, per una partecipazione condivisa. Un paio di spazi, adeguatamente strutturati, sono destinati al momento del pranzo. La nostra scuola è dotata di un ampio cortile ombreggiato, che consente lo svolgimento di lezioni all’aperto e attività ludiche o ricreative. Nello stesso stabile, in spazi propri dedicati, c’è anche la Scuola dell’Infanzia Canossa.
Il piano didattico e educativo
Il nostro obiettivo è accompagnare il bambino nella propria formazione in quanto persona. Non solo sul piano della didattica e dell’istruzione disciplinare, ma anche e soprattutto, nell’educazione globale, affinché il bambino possa realizzarsi come persona responsabile, autonoma e competente, in grado di condividere il rispetto di ogni altra persona come “dono di Dio”, di interagire con l’altro nel rispetto delle diversità e di vivere insieme in modo civile e democratico, di coltivare il gusto dello scoprire, valorizzando ogni attività come momento educativo. Riserviamo grande attenzione ai momenti di passaggio: da una parte l’ingresso alla Scuola primaria dalla Scuola dell’Infanzia e dall’altra l’uscita dalla Scuola primaria e l’inizio dell’esperienza ad un ordine scolastico superiore.
La settimana/giornata tipo
Proponiamo due moduli settimanali:
- 28 ore con 4 pomeriggi
- 30 ore con 5 pomeriggi di cui uno con attività laboratoriale opzionale
La giornata scolastica si scandisce in questi momenti:
Dalle 7.30 alle 8.25 Pre-scuola
Dalle 8.30 alle 10.20 Lezioni
Dalle 10.20 alle 10.40 Intervallo
Dalle 10.40 alle 12.30 Lezioni
Dalle 12.30 alle 14.00 Pranzo e “dopomensa”
Dalle 14.00 alle 16.00 Lezioni
Dalle 16.00 alle 18.00 Post-scuola
Dirigenza e docenti
1 preside
6 insegnanti prevalenti di classe, di cui 1 con funzione di coordinamento
1 insegnanti di sostegno
1 insegnante specialista di Educazione motoria
1 insegnante specialista di Lingua Inglese
1 insegnante specialista di Musica
1 specialista madrelingua di Lingua Inglese
1 educatore per il servizio del post-scuola
I progetti / Le attività
- Progetto di Affettività condotto in collaborazione con il Consultorio Ucipem di Cremona
- Progetti condivisi tra scuole del territorio
- Libriamoci, #ioleggoperchè e Maggio dei Libri, esperienze di lettura condivisa per tutte le classi
- Uscite sul territorio e viaggi di istruzione collegati con le attività didattiche
- Iniziative con realtà del territorio (Parrocchia e oratorio, Biblioteca, Fondazione Brunenghi)
- Momenti di incontro con le famiglie (scuola aperta, colloqui individuali, assemblee di classe, consiglio della scuola)
- Attività informali (feste e esposizioni) in collaborazione con le famiglie